Über uns

Das FUNK-Team besteht aus jungen Menschen mit verschiedenen Hintergründen in Sozial-, Natur- und Umweltwissenschaften sowie Pädagogik. Die fachliche Vielfalt, ergänzt durch praktische Erfahrungen in Kulturbetrieben und eine holokratische Arbeitsweise ermöglichen uns innovative Bildungsformate zu entwickeln. Die Begeisterung für Umweltbildung treibt FUNK an, bestehende Programme auszubauen und neue Formate zu erproben. FUNK ist eine gemeinnützige Non-Profit Organisation.

Unser Team kommt aus verschiedenen Fachrichtungen, uns eint die Motivation, Kinder und Jugendliche altersgerecht für Klima und Biodiversität zu sensibilisieren.

Die aufwachsende Generation erlebt eine Gleichzeitigkeit von Krisen. Krisenmüdigkeit hemmt Optimismus und Handlungsbereitschaft. Dabei wird die Biodiversitätskrise noch immer weniger thematisiert als die Klimakrise – ebenso wie die Chancen, die der notwendige Wandel bietet, etwa durch die Energiewende.

FUNK möchte Kindern und Jugendlichen das Wissen und die Faszination für Umwelt und Natur näherbringen. So können sie sich motiviert für Klimaschutz und Biodiversität einsetzen.

Gestützt auf unsere Werte arbeiten wir erlebnisorientiert und praxisbezogen. Theoretische Inputs laufen immer parallel zum eigenen Anpacken. So thematisieren wir beispielsweise Umweltkrisen in Kontexten, in denen Selbstwirksamkeit spürbar wird.

Dabei sind wir achtsam und ehrlich. Wir weisen uns gegenseitig auf diskriminierendes Verhalten hin und begegnen den Teilnehmer:innen offen und unvoreingenommen. Wir fördern eine Atmosphäre, die klar, respektvoll und zugewandt ist.

Unsere holokratische Arbeitsweise im kleinen Team ermöglicht produktive und kollegiale Zusammenarbeit. Regelmässige Teamsitzungen, Standortgespräche und die jährliche Retraite helfen uns, Verantwortung zu teilen und unsere Prozesse zu reflektieren. Zur Qualitätssicherung gehören klare Rollen, transparente Abläufe und die konsequente Überprüfung unserer Angebote. Rückmeldungen von Teilnehmer:innen und Partner:innen fliessen systematisch in die Weiterentwicklung ein.

1. Anwendungsbezogen lernen
   Ausprobieren, anfassen, gemeinsam entdecken. Komplexe Themen werden greifbar, wenn Theorie und Praxis zusammenkommen – so entstehen Aha-Momente, die bleiben.
2. Selbstwirksamkeit erleben
   Kinder und Jugendliche sollen spüren: Ich kann etwas bewirken. Mit konkreten Werkzeugen und Ideen zeigen wir, wie sie im Alltag für Biodiversität und Klimaschutz aktiv werden können.
3. Beziehung zur Umwelt aufbauen
   Faktenwissen allein reichen nicht. Wir wollen, dass Kinder und Jugendliche eine emotionale Verbindung zur Natur entwickeln – die Basis für langfristiges Engagement.
4. Zukunft mitgestalten
   Wir fördern systemisches Denken und Perspektivenwechsel. Wie hängen Ökologie, Gesellschaft und Wirtschaft zusammen? Und wie können wir Zukunft aktiv gestalten?
5. Interdisziplinär arbeiten
   Unsere Angebote verbinden Biologie, Geografie und Physik mit realen Herausforderungen. Im Quartier erproben die Lernenden Lösungen und entwickeln Gestaltungskompetenz.
6. Vielfalt nutzen
   Unterschiedliche Perspektiven und kreative Zusammenarbeit mit Schulen und dem Quartier machen unsere Projekte stark.
7. Achtsam sein
   Wir schaffen eine respektvolle, diskriminierungsarme Atmosphäre. Ein Verhaltenskodex, Schulungen und Teamreflexionen helfen uns dabei – im Team, mit Teilnehmenden und gegenüber unserer Umwelt.